Équipements et technologie d’assistance destinés aux étudiants handicapés : Rapport final
La Société de recherche sociale appliquée (SRSA), en collaboration avec la Société Neil Squire, a entrepris une étude sur l’équipement et la technologie d’assistance pour les étudiants handicapés de niveau postsecondaire.
Les trois objectifs de l’étude étaient les suivants : éclairer la prise de décisions relatives aux technologies d’assistance (TA) dans les établissements postsecondaires et les administrations canadiennes; fournir des conseils aux personnes handicapées, au personnel des établissements d’enseignement postsecondaire et aux décideurs politiques en ce qui a trait au choix des TA appropriées pour surmonter les obstacles à l’éducation liés à l’incapacité; et aider les administrations canadiennes à élaborer des politiques et des pratiques pour l’octroi de fonds, notamment la Bourse servant à l’achat d’équipement et de services pour étudiants ayant une incapacité permanente.
Ce rapport final rassemble les conclusions d’une analyse exhaustive de la documentation et des sources d’information, de la compilation d’un inventaire des TA et de quatre volets de travail sur le terrain à l’échelle pancanadienne.
La SRSA a interrogé 99 fournisseurs de services aux personnes handicapées dans des établissements d’enseignement postsecondaire et 15 fonctionnaires provinciaux et territoriaux qui dirigent des programmes de soutien. La SRSA a également collaboré avec la Société Neil Squire pour mener des entrevues de fond auprès de 22 employés de soutien de niveau postsecondaire et de 21 étudiants handicapés de niveau postsecondaire. Les conclusions des projets sont présentées sous les cinq rubriques initialement prévues pour l’enquête, suivies d’un résumé des lacunes restantes en matière de connaissances et d’une série de recommandations.
Rapport disponible en anglais seulement.
Détails du projet
Publié : avril 2018
Service : Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance
Population visée : Personnes handicapées - Élèves / Étudiants - Jeunesse
Taper : Rapport final
Découvrez les derniers projets de la SRSA.
Améliorer l’alphabétisation et les compétences essentielles des travailleurs déplacés
Le projet Améliorer l’alphabétisation et les compétences essentielles des travailleurs déplacés est un projet collaboratif géré par Decoda Literacy Solutions et appuyé par la… En lire plus
Soutenir les troubles de l’apprentissage dans l’industrie manufacturière
La SRSA travaille en étroite collaboration avec l’Excellence in Manufacturing Consortium (EMC) et ses partenaires pour comprendre l’impact des troubles d’apprentissage (TA) dans le… En lire plus
