Le rôle de la littératie financière dans les décisions financières et la préparation à la retraite chez les aînés
Objectifs :
Comprendre les caractéristiques des personnes « trop confiantes » chez les aînés (65 ans et plus) et les adultes plus âgés (de 55 à 64 ans)
Comprendre les comportements et les résultats financiers associés aux connaissances et à la confiance en matière de finances chez les aînés et les adultes plus âgés.
Faire la lumière sur les besoins des aînés et des adultes plus âgés afin de concevoir des stratégies d’intervention efficaces.
Il s’agit d’une analyse quantitative qui utilise le fichier de microdonnées à grande diffusion de l’Enquête canadienne sur les capacités financières de 2014 de Statistique Canada.
Présentation disponible en anglais seulement.
Détails du projet
Publié : novembre 2015
Service : Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Apprentissage des adultes - Alphabétisation financière, Sécurité sociale - Sécurité du revenu pour les aînés
Population visée : Travailleurs âgés - Aînés
Taper : Dossier de présentation
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