Les compétences non techniques en tant que stratégie de développement de la main-d’œuvre pour les jeunes déconnectés : Une proposition de modèle de prestation de services
Au Canada, plus d’un quart de millions de jeunes âgés de 15 à 29 ans ne sont ni au travail ni aux études. On utilise parfois le terme « NEET » (de l’anglais neither in employment nor in education or training) pour référer à ces jeunes. Bien que certains de ces jeunes soient en recherche active d’un emploi ou en transition entre l’école et le marché du travail, en tant que groupe, ils sont confrontés à d’importants obstacles à l’emploi. Bon nombre de ces obstacles sont attribuables à des difficultés systémiques croisées que les jeunes peuvent rencontrer dans leur environnement physique et social, comme un logement insalubre ou une mauvaise santé.
Les appels se multiplient pour aller au-delà de la connotation négative associée au terme « NEET » pour plutôt décrire ces jeunes comme « un bassin inexploité de jeunes talents ». Cette perspective suggère que, sans investissement et soutien pour ces jeunes, leur potentiel pourrait ne pas être pleinement réalisé, ce qui représenterait des occasions manquées pour eux-mêmes et pour la société. En améliorant les résultats pour cette population, les entreprises et les collectivités ont la possibilité d’améliorer la qualité des talents disponibles pour les employeurs et d’interrompre un cycle multigénérationnel de pauvreté pour les jeunes et leurs familles.
Rapport disponible en anglais seulement
Détails du projet
Publié : novembre 2021
Service : Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Développement et inclusion des jeunes, Apprentissage des adultes - Alphabétisation et compétences essentielles, Emploi - Services de soutien à l’emploi
Population visée : Travailleurs peu qualifiés - Personnes handicapées
Taper : Sommaire, Rapport
Découvrez les derniers projets de la SRSA.
Améliorer l’alphabétisation et les compétences essentielles des travailleurs déplacés
Le projet Améliorer l’alphabétisation et les compétences essentielles des travailleurs déplacés est un projet collaboratif géré par Decoda Literacy Solutions et appuyé par la… En lire plus
Soutenir les troubles de l’apprentissage dans l’industrie manufacturière
La SRSA travaille en étroite collaboration avec l’Excellence in Manufacturing Consortium (EMC) et ses partenaires pour comprendre l’impact des troubles d’apprentissage (TA) dans le… En lire plus
