Mieux comprendre le Bon d’études canadien
Le Bon d’études canadien (BEC) est une contribution potentielle du gouvernement fédéral aux régimes enregistrés d’épargne-études des enfants issus de familles à faible revenu, pouvant atteindre 2 000 $ par enfant. Il peut être utilisé pour compenser les coûts des études ultérieures de l’enfant dans des programmes d’apprentissage, des cégeps, des écoles de métiers, des collèges et des universités. Ce projet vise à mieux comprendre le BEC en répondant à trois questions de recherche concernant la variation de l’accès en fonction de la cohorte de naissance, du revenu du ménage et des facteurs géographiques, ainsi que la mesure dans laquelle le BEC est associé à un comportement d’épargne global et spécifique à l’éducation chez les parents. Les trois questions sont les suivantes : Quelle est l’allocation des fonds du BEC aux familles selon la cohorte de naissance et le revenu du ménage?; Que nous apprennent les données actuelles sur l’effet catalyseur du BEC sur l’épargne-études, selon la cohorte de naissance et le revenu du ménage?; et Quels sont les obstacles spécifiques à l’accès au BEC chez les Canadiens vivant en milieu rural? La SRSA analyse les données de Statistique Canada, notamment l’Enquête sur les approches en matière de planification des études, les fichiers du Programme canadien pour l’épargne-études liés au recensement de 2016 et un second couplage potentiel axé sur la Base de données administratives longitudinales.
Détails du projet
Service : Sciences des données - Recherches en matière de politique
Domaine de politique : Accessibilité et persistance - Aide financière aux étudiants
Population visée : Populations à faible revenu - Élèves / Étudiants - Jeunesse - Enfants
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