Résultats de la poursuite des études en matière de santé et de justice pénale
Un avenir à découvrir est un essai contrôlé randomisé qui a commencé à suivre un échantillon de 5 429 élèves de 9e année provenant de 51 écoles secondaires du Manitoba et du Nouveau-Brunswick en 2004-2005. Il a permis de tester l’efficacité de deux interventions menées au début du secondaire et conçues pour aider les élèves à surmonter les obstacles à l’accès aux études postsecondaires (EPS) : l’amélioration de l’éducation au choix de carrière et la garantie d’une bourse pour les élèves issus de familles à faible revenu. Des rapports antérieurs ont démontré l’impact de l’offre de ces interventions, séparément et ensemble, sur les expériences ultérieures des jeunes en matière d’EPS et de marché du travail.
Cette nouvelle étude utilise de nouveaux liens avec l’ensemble de données d’Un avenir à découvrir pour estimer les impacts de l’assignation aux groupes de traitement (qui ont obtenu une éducation accrue) sur les résultats en matière de santé et de justice. Elle apporte ainsi des données probantes précieuses pour l’analyse de l’éducation en tant que déterminant social des résultats en matière de santé et de justice.
Détails du projet
Service : Expérimentation - Sciences des données - Économie de la santé
Domaine de politique : Santé - Santé de la population, Perfectionnement professionnel et IMT, Éducation postsecondaire - Accessibilité et persistance - Aide financière aux étudiants - Marché du travail des diplômés, Éducation primaire et secondaire - Programmes et services spécialisés
Population visée : Élèves / Étudiants
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